22 kwietnia z okazji Dnia Ziemi w SP nr 2 w Miechowie podsumowano XXII edycję konkursu, który w tym roku odbywał się pod hasłem "Las sprzymierzeńcem ludzi". Do konkursu zgłosiło się 11 szkół z powiatu miechowskiego. Wśród nich także uczniowie naszej szkoły. 

Miło nam poinformować, że uczennica klasy III b - Olga Grzebielichowska zajęła III miejsce w konkursie wiedzy.

Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

JW

Galeria zdjęć

W dniu 10 kwietnia, 39 uczniów z kl. V-VIII po raz pierwszy wzięło udział w Europejskim Konkursie Języka Angielskiego "The Big Challenge”. Celami konkursu było zmotywowanie uczniów do uczenia się języka angielskiego poprzez zabawę, zmobilizowanie ich do samodzielnej i systematycznej pracy oraz zbudowanie wiary we własne możliwości językowe.

Test składał się z 55 pytań wielokrotnego wyboru. Uczniowie mieli 45 minut na rozwiązanie zadań. Do każdego pytania podane były cztery propozycje odpowiedzi, tylko jedna z nich była poprawna. W teście można wyróżnić 2 części: rozumienie ze słuchu (33 pytania) oraz rozumienie tekstów pisanych i gramatyka (22 pytania).  Ponadto, w konkursie znajdowały się również pytania z zakresu kultury i cywilizacji, które sprawdzały wiedzę z historii, geografii, tradycji i zwyczajów anglojęzycznych krajów. Każda klasa miała inny poziom konkursu.

Konkurs odbył się on w formie elektronicznej (online) na sali informatycznej z użyciem słuchawek. Oprócz szkół polskich, w zmaganiach udział brali również uczniowie z innych krajów np.: Austrii, Beneluxu, Francji, Niemiec, Hiszpanii, Belgii, Holandii, Włoch. Uczniowie będą ocenieni w kategorii poziomów 1-4 w szkole, regionie i kraju. Szkolnym koordynatorem tego konkursu językowego była pani Aleksandra Smolec.

Czekamy na wyniki konkursu, które oficjalnie pojawią się w połowie maja. Trzymamy kciuki za wszystkich uczestników zmagań konkursowych.

AS

Galeria zdjęć

2 kwietnia, w rocznicę urodzin Hansa Christiana Andersena, obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci. W tym roku, z powodu przerwy świątecznej, musieliśmy troszkę opóźnić obchody tego święta, więc dopiero we czwartek 4 kwietnia do biblioteki przybyli uczniowie klasy IVA aby w otoczeniu pięknych kolorowych książek zastanowić się nad pytaniem: Jakie powinny być książki dla dzieci? Wybór dyskutantów nie był przypadkowy – uczniowie tej klasy nie są zbyt zagorzałymi czytelnikami a część z nich wręcz twierdzi, że czytanie to coś najgorszego na świecie…

Wstępem do dyskusji były lektury obowiązkowe – które się podobały, a które nie? Okazuje się, że większość klasy pozytywnie odniosła się do dwóch książek: „Lew, czarownica i stara szafa” C.S. Lewisa oraz „Zaczarowane krzesło” A. Maleszki, natomiast najwięcej głosów krytyki zebrał komiks „Szkoła latania”. Kolejne pytanie brzmiało: Dlaczego akurat te książki się podobały? Według naszych czwartoklasistów najważniejszą cechą ciekawej książki jest dynamiczna akcja, dający się lubić bohaterowie oraz wplatanie do fabuły elementów fantastycznych. Z drugiej strony nie lubimy przede wszystkim długich i nudnych opisów. Uczniowie, szczególnie ci czytający, z zadowoleniem przyjęli informację, że obydwie lektury, które im się podobały stanowią pierwszą część większej całości i że nasza biblioteka dysponuje kolejnymi tomami „Opowieści z Narnii” oraz „Magicznego drzewa”.

Z kolei uczniowie mogli sami pobuszować wśród bibliotecznych półek – nikogo chyba nie zdziwi fakt, że największe zainteresowanie wzbudziły regały z literaturą fantastyczną, a kolejne tomy „Baśnioboru” czy „Olimpijskich herosów” krążyły z rąk do rąk.

Mamy nadzieję, że ta wizyta zmieni nastawienie klasy IVA do słowa pisanego i że będziemy częściej gościć ich w progach naszej biblioteki.

AN

Galeria zdjęć

Co roku, na przełomie listopada i grudnia ma miejsce akcja „Góra Grosza” organizowana przez Towarzystwo Nasz Dom. Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc psychologiczną, rzeczową i specjalistyczną dla dzieci (w szczególności wychowujących się poza własnym środowiskiem rodzinnym) i rodzin. Głównym obszarem wsparcia jest:

1. pomoc dla rodzinnej pieczy zastępczej

2. pomoc dla instytucjonalnej pieczy zastępczej

3. usamodzielnianej młodzieży z pieczy zastępczej

4. programy dla rodzin zastępczych i adopcyjnych

5. programy dla dzieci jak i dla osób z ich otoczenia

6. lokalne programy w zakresie pomocy dziecku i rodzinie.

Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w tej akcji. Uczniowie zbierali w klasach monety, a po zakończeniu zbiórki do pracy przystąpili wolontariusze z naszego szkolnego koła. Wydawać by się mogło, że policzenie pieniędzy to nic trudnego. Ale spróbujcie policzyć kilka tysięcy malutkich monet (większość pieniędzy miało nominały 1, 2 i 5 groszy) i się nie pomylić… Tak więc po kilkukrotnym sprawdzeniu możemy ogłosić, że tegoroczna Góra Grosza w naszej szkole zamknęła się w kwocie 1130,80 zł.

Dziękujemy wszystkim ofiarodawcom oraz naszym wolontariuszom. Mamy nadzieję, że zebrane przez nas pieniądze pomogą potrzebującym wsparcia dzieciom.

AN

Galeria zdjęć